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优秀本科生导师:章恒全——传道授业师者心,引路交心朋友情

传道授业师者心,引路交心朋友情

 

       上次担任工程管理2007级学生班主任期间被评为优秀班主任时,我感到很惊讶,因为与学生相处只是单纯的因为喜欢与开心,只是希望他们在大学有所成长,在我的指引与帮助下能在人生的道路上少走点弯路,没想过因此获得什么荣誉或者称赞;现在又一次被评为优秀导师,便觉得实至名归了,倒不是因为觉得自己这次做的有多么出色,只是因为对待学生,我的心态一直没变,他们不仅是我的学生,也是我的孩子、我的朋友。

       因为是学生,所以传道、授业、解惑是我身为老师的本职。“导师”与“班主任”有所不同,身为导师,更多的是要在学术、专业的道路上给学生以指引与帮助。从高中时期的“灌输性”教育模式突然转入大学的“自主性”学习模式,脱离了“老师牵着走”的学习方式与排满课余赌博技巧的作业,学生常常会惶惶不知所措。导师就像是一个指明灯,应该给处于迷茫中的学子指引航行,我不希望他们在模糊与迷茫中度过青春最美好的几年,到临近毕业才知道自己要学的是什么、要做的是什么。授之以鱼不如授之以渔,我希望能通过早早的引领他们加入我的科研团队,在实践中学习专业知识,使他们明晰自己的学习方向,更要学会学习的方法和养成科学的发展观。
       因为是孩子,所以教导、关怀、寄望是我身为家长的本责。现在的学生跟我们当年不同,都是父母娇生惯养出来的,没有吃过什么苦,一路走来顺风顺水,都是在称赞声中长大的,不免有些骄傲与浮躁。但是他们这样的心态,当有一天走向社会的时候,肯定是要碰钉子的。我不希望等有一天他们撞得头破血流的时候才开始反省自己,才懂得谦逊与踏实。所以,我希望能把握每一个能够教育他们的机会,教导他们为人处事的哲学,将我的人生经验教给他们,使他们在人生的道路上能少走一些弯路。
       因为是朋友,所以同进、共乐、交心是我身为挚友的本义。我相信“亲其师,信其道”,只有先融入了他们的圈子,使他们愿意亲近我了,我的那些道理、那些经验才更容易被他们所接受,而我自然是希望他们接受的越多越好,以后能用到的越多越好。我更相信,只有付出真心,才能收获真心,我与他们共同分享生活中的经验与趣闻、美好或悲伤,怀着真心走入他们的人生,收获的是他们的接受与成长。
       身为导师,这两年我分别带了136位学生,146位学生,13级专业分流时我带的6个学生除程思学一人转入港航专业,其他5人都被工程管理专业录取,我发自内心替他们高兴,更感到自豪。这是一个新的开始,在他们大学时代剩余赌博技巧里,我希望,也相信我能继续做好他们的导师、长辈与朋友,希望在十年、二十年后,当他们成为了家庭的支柱、社会的栋梁的时候,回想起大学时光,还能弯起嘴角回信一笑,觉得是没有虚度的,是有收获的。

 

章恒全

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